9786057963093
812460
https://www.hesapli24.com/bilimsel-arastirma-el-kitabi
Bilimsel Araştırma El Kitabı
8.00
İçindekiler Birinci Bölüm: Temel Kavramlar I. Bilim, Araştırma Kavramları II. Bilimsel Araştırma Yöntemleri İkinci Bölüm: Bilimsel Araştırmanın Aşamaları I. Araştırma Konusunun-Başlığının Belirlenmesi, Öneri Hazırlanması II. Kaynak Toplanması, Kaynakçanın Oluşturulması Üçüncü Bölüm: Okuma, Anlama, Yazma Aşaması I. Yazım Öncesi II. Yazım Aşaması III. Atıf (Gönderme, Alıntı) Usulleri IV. Çalışmanın Sunulması (Tezin Savunulması) Dördüncü Bölüm: Yazmanın Şekli Kuralları I. Sayfa Düzeni, Şekil, Tablo II. Noktalama İşaretleri III. Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler IV. De-Da, Mı-Mi, Ki Eklerinin Kullanımı, Ayrı-Bitişik Yazılan Kelimeler V. Sayıların Yazılışı VI. Kısaltmalar Ek 1: Araştırmacı Ek 2: Başarmak İçin I. Sosyal İlişki II. Hedef Belirlemek III. Ve Çalışmak Ek 3: Üniversitelerde Lisansüstü Eğitim Ve Öğretimle İlgili İlkeler I. Yüksek Lisans Programları II. Doktora Programları III. Ortak Düzenlemeler Ek 4: Bir Doktora Tez Önerisi Örneği Ek 5: Sık Yapılan Yanlışlar Tablosu Ek 6: Bazı Kelimelerin Yazılışına Dikkat Ek 7: Bitişik Mi, Ayrı Mı? Ek 8: Bazı İlkeler “Bilgili Bir İnsan İçin Yenilgi Yoktur.” David Webster. GİRİŞ Bu kitap, üniversiteler ve yüksek okullarda ders ödevi, seminer, (yüksek lisans, doktora, yeterlik, uzmanlık tezi gibi) tez veya benzeri çalışma hazırlayan öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmıştır. Bilimsel araştırma ile bilime katkı yapılması, dolayısıyla ülke ve (veya) dünya sorunlarına çözüm getirilmesi, böylece insan yaşamının daha iyiye gitmesine katkı yapılması amaçlanır. Kısaca bilimsel araştırma dünyayı daha güzel hale getirebilme çabası ile ilgilidir. Bilimsel araştırmalarla, hayal gücü de kullanılarak belli bir probleme çözüm bulmak ve özgün bir çalışma ortaya çıkarmak hedeflenir. Bunun için; - Belirlenen bir konuda bilgi toplanır, - Toplanan bilgiler okunup değerlendirilir, - Ardından, öğrenilenler araştırmacının kendi fikir ve yorumlarıyla yoğrularak orijinal bir eser ortaya çıkarılır. Ortaya çıkarılan çalışmanın içindeki bilgilerin, bulguların doğruluğu ve sonuçların doyurucu olması büyük önem taşır. Bu kitap içinde bilimsel araştırmanın hazırlanması konusu (genel kavramlara değinen bir “ön bölüm”den sonra) dört ana bölümde incelenmektedir: - Birinci Bölüm: Araştırma konusu seçme, hipotez oluşturma, kaynakların toplanıp-kaynakçanın oluşturulması, - İkinci Bölüm (okuma-anlama aşaması): Kaynakların okunup not-özet çıkarılması, toplanan bilgilerin konu ve başlıklara ayrılıp sınıflandırılması, bulgulara ulaşılması, bulguların analizi (hipotezin test edilmesi ve yorum), - Üçüncü Bölüm (yazım aşaması): Detaylı plan yapılmasının ardından yazıma başlanması, atıf (alıntı, gönderme) kuralları, sunum, - Dördüncü Bölüm (yazmanın şekli kuralları): Noktalama işaretleri, büyük harflerin kullanılışı, “de, da…”, “ki” ekleri… sık yapılan hatalar… Ayrıca kitabın ekler kısmına koyduğumuz bir not ile “Araştırmacının nasıl birisi olduğu (veya olması gerektiği)” konusu üzerinde çeşitli tespitlerde bulunulmaktadır. Yine ekler kısmında; “hazırlanıp, savunulmuş bir doktora tez örneği” ile yüksek lisans, doktora eğitimine ilişkin ana kuralların açıklandığı ilave iki bilgi notuna yer verilmiştir.
İçindekiler Birinci Bölüm: Temel Kavramlar I. Bilim, Araştırma Kavramları II. Bilimsel Araştırma Yöntemleri İkinci Bölüm: Bilimsel Araştırmanın Aşamaları I. Araştırma Konusunun-Başlığının Belirlenmesi, Öneri Hazırlanması II. Kaynak Toplanması, Kaynakçanın Oluşturulması Üçüncü Bölüm: Okuma, Anlama, Yazma Aşaması I. Yazım Öncesi II. Yazım Aşaması III. Atıf (Gönderme, Alıntı) Usulleri IV. Çalışmanın Sunulması (Tezin Savunulması) Dördüncü Bölüm: Yazmanın Şekli Kuralları I. Sayfa Düzeni, Şekil, Tablo II. Noktalama İşaretleri III. Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler IV. De-Da, Mı-Mi, Ki Eklerinin Kullanımı, Ayrı-Bitişik Yazılan Kelimeler V. Sayıların Yazılışı VI. Kısaltmalar Ek 1: Araştırmacı Ek 2: Başarmak İçin I. Sosyal İlişki II. Hedef Belirlemek III. Ve Çalışmak Ek 3: Üniversitelerde Lisansüstü Eğitim Ve Öğretimle İlgili İlkeler I. Yüksek Lisans Programları II. Doktora Programları III. Ortak Düzenlemeler Ek 4: Bir Doktora Tez Önerisi Örneği Ek 5: Sık Yapılan Yanlışlar Tablosu Ek 6: Bazı Kelimelerin Yazılışına Dikkat Ek 7: Bitişik Mi, Ayrı Mı? Ek 8: Bazı İlkeler “Bilgili Bir İnsan İçin Yenilgi Yoktur.” David Webster. GİRİŞ Bu kitap, üniversiteler ve yüksek okullarda ders ödevi, seminer, (yüksek lisans, doktora, yeterlik, uzmanlık tezi gibi) tez veya benzeri çalışma hazırlayan öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmıştır. Bilimsel araştırma ile bilime katkı yapılması, dolayısıyla ülke ve (veya) dünya sorunlarına çözüm getirilmesi, böylece insan yaşamının daha iyiye gitmesine katkı yapılması amaçlanır. Kısaca bilimsel araştırma dünyayı daha güzel hale getirebilme çabası ile ilgilidir. Bilimsel araştırmalarla, hayal gücü de kullanılarak belli bir probleme çözüm bulmak ve özgün bir çalışma ortaya çıkarmak hedeflenir. Bunun için; - Belirlenen bir konuda bilgi toplanır, - Toplanan bilgiler okunup değerlendirilir, - Ardından, öğrenilenler araştırmacının kendi fikir ve yorumlarıyla yoğrularak orijinal bir eser ortaya çıkarılır. Ortaya çıkarılan çalışmanın içindeki bilgilerin, bulguların doğruluğu ve sonuçların doyurucu olması büyük önem taşır. Bu kitap içinde bilimsel araştırmanın hazırlanması konusu (genel kavramlara değinen bir “ön bölüm”den sonra) dört ana bölümde incelenmektedir: - Birinci Bölüm: Araştırma konusu seçme, hipotez oluşturma, kaynakların toplanıp-kaynakçanın oluşturulması, - İkinci Bölüm (okuma-anlama aşaması): Kaynakların okunup not-özet çıkarılması, toplanan bilgilerin konu ve başlıklara ayrılıp sınıflandırılması, bulgulara ulaşılması, bulguların analizi (hipotezin test edilmesi ve yorum), - Üçüncü Bölüm (yazım aşaması): Detaylı plan yapılmasının ardından yazıma başlanması, atıf (alıntı, gönderme) kuralları, sunum, - Dördüncü Bölüm (yazmanın şekli kuralları): Noktalama işaretleri, büyük harflerin kullanılışı, “de, da…”, “ki” ekleri… sık yapılan hatalar… Ayrıca kitabın ekler kısmına koyduğumuz bir not ile “Araştırmacının nasıl birisi olduğu (veya olması gerektiği)” konusu üzerinde çeşitli tespitlerde bulunulmaktadır. Yine ekler kısmında; “hazırlanıp, savunulmuş bir doktora tez örneği” ile yüksek lisans, doktora eğitimine ilişkin ana kuralların açıklandığı ilave iki bilgi notuna yer verilmiştir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.