Eleştirel Düşünme

Eleştirel Düşünme, doğru akıl yürütme ve değerlendirme süreçlerini ifade eden bir düşünme biçimidir. Günümüzde felsefe, sosyoloji, psikoloji ve iletişim alanları tarafından temsil edilen akademik bir disiplin olarak kabul görmekte ve bu alanda yeni çalışmalar yapılmaktadır. Ülkemizde özellikle son beş yıldır hem üniversite müfredatlarında ders olarak yer alan, hem de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ilköğretim müfredatlarına ders olarak eklenmesi gündemde olan bu disiplin, bireyin entelektüel gelişimi açısından temel disiplinlerden biri olarak görülmektedir. Üniversitelerimizde pek çok temel bilim bölümlerinde birinci ve ikinci sınıf düzeyinde zorunlu ders statüsünde yer alan Eleştirel Düşünme dersi, son yıllarda ilgi gören derslerden biridir. Bu kitap çalışmasının birinci amacı, üniversitelerimizdeki Eleştirel Düşünme dersleri için bir kaynak kitap sunmaktır. Günümüzde, aynı başlıkla ya da benzer başlıklarla farklı yayınevlerinden çıkan çeviri kitaplar bulunmaktadır; ancak bu kitapların birçoğu Eleştirel Düşünme dersinin disiplinler arası niteliğini tam anlamıyla temsil etmemektedir. İkinci olarak, Eleştirel Düşünme disiplininin temel konuları pek çok kültürel öğe içermektedir ve çeviri kitaplar bu disiplinin temel konularının bizim kültürümüz açısından tartışılması kısmında eksik kalmaktadır. Bu nedenle bu çalışma; hem bu disiplini felsefe, sosyoloji, psikoloji ve medya alanları açısından ele almış; hem de alt başlıklarda, tartışma ve örneklerde dilimizin ve kültürümüzün temellerine odaklanmıştır. Bu çalışma, akademik bir dille ve akademik referanslarla Eleştirel Düşünme disiplinini çok boyutlu bir şekilde ele almaktadır. Eleştirel Düşünme biçiminin ülkemiz eğitim sisteminde yer alması ve doğru kaynak kitaplar ile ele alınıp öğrenciye sunulması önemlidir. Bu açıdan, bu çalışma dilimizde bu alanda yapılmış diğer çalışmalarla karşılaştırıldığında, bu düşünme biçimini doğru şekilde temsil etme çabasındadır ve bu konuda iddialıdır.