9786257676342
575051
https://www.hesapli24.com/ilkokulda-etkili-teknoloji-kullanimi-ogrenci-etkinligine-dayali-uygulama-ornekleri
İlkokulda Etkili Teknoloji Kullanımı: Öğrenci Etkinliğine Dayalı Uygulama Örnekleri
10.78
Yazar(lar): Mustafa Sarıtepeci, Ruhan Karadağ Yılmaz, Berrin Genç Ersoy, Mehmet Ersoy, Mehmet Aşıkcan, Işıner Sever, Özgür Örün, Ömür Gürdoğan Bayır, Neşe Uygun, Menşure Alkış Küçükaydın, Hasan Celal Balıkçı, Mustafa Alpsülün, Ahmet Yıldız,
İlkokul düzeyinde teknolojinin etkili kullanımı, bir araç olarak teknolojinin öğretici olduğu düşüncesinden ziyade eğitim hedefleri ve kazanımlarına daha rahat ulaşılması açısından gerekli görülmektedir. Pedagojik bir bakış açısıyla ele alındığında, teknolojinin sunduğu öğrenme ortamları sayesinde iş birliğine dayalı ve esnek öğrenme fırsatları sağlanarak zamandan ve mekândan bağımsız öğrenme kolaylaştırılabilmektedir. Öğrenmenin kolaylaştırılması adına kaleme alınan bu kitap, 2018 yılı İlkokul Ders Programları dikkate alınarak kazanımlar doğrultusunda teknoloji ile bütünleştirilmiş etkinliklerle zenginleştirilmiştir. Bu doğrultuda kitapta; Armored, Padlet, Seesaw, Wakelet, Book Creator, My Storybook, Toontastic, Hot Potatoes, Movie Maker, Zoom, Kidblog, Sitepal, Storyboardthat, Popplet, Crazy Talk 8, Holapex, Slitherly Snake, Fakebook, Trello, Canva, Kahoot, Glogster, StoryJumper, PawToon, Emaze, Cram, Filmigo, Voki, QR, Quizizz, LearningApps, ClassDojo ve Remind uygulamaları kazanımlarla ilişkilendirilerek çeşitli örnekler sunulmuştur. Tüm örneklere kolayca ulaşabilmek amacıyla kitapta ilgili bölümlere karekodlar eklenmiş ve YouTube üzerinden "İlkokulda Dijital Öğrenme" adlı kanala eklenmiştir. İlkokulda Etkili Teknoloji Kullanımı: Öğrenci Etkinliğine Dayalı Uygulama Örnekleri adlı bu kitabın öğretmenlere, öğrencilere, öğretmen adaylarına, öğretmen eğitimcilerine ve araştırmacılara katkı sunacağı düşünülmektedir.
Yazar(lar): Mustafa Sarıtepeci, Ruhan Karadağ Yılmaz, Berrin Genç Ersoy, Mehmet Ersoy, Mehmet Aşıkcan, Işıner Sever, Özgür Örün, Ömür Gürdoğan Bayır, Neşe Uygun, Menşure Alkış Küçükaydın, Hasan Celal Balıkçı, Mustafa Alpsülün, Ahmet Yıldız,
İlkokul düzeyinde teknolojinin etkili kullanımı, bir araç olarak teknolojinin öğretici olduğu düşüncesinden ziyade eğitim hedefleri ve kazanımlarına daha rahat ulaşılması açısından gerekli görülmektedir. Pedagojik bir bakış açısıyla ele alındığında, teknolojinin sunduğu öğrenme ortamları sayesinde iş birliğine dayalı ve esnek öğrenme fırsatları sağlanarak zamandan ve mekândan bağımsız öğrenme kolaylaştırılabilmektedir. Öğrenmenin kolaylaştırılması adına kaleme alınan bu kitap, 2018 yılı İlkokul Ders Programları dikkate alınarak kazanımlar doğrultusunda teknoloji ile bütünleştirilmiş etkinliklerle zenginleştirilmiştir. Bu doğrultuda kitapta; Armored, Padlet, Seesaw, Wakelet, Book Creator, My Storybook, Toontastic, Hot Potatoes, Movie Maker, Zoom, Kidblog, Sitepal, Storyboardthat, Popplet, Crazy Talk 8, Holapex, Slitherly Snake, Fakebook, Trello, Canva, Kahoot, Glogster, StoryJumper, PawToon, Emaze, Cram, Filmigo, Voki, QR, Quizizz, LearningApps, ClassDojo ve Remind uygulamaları kazanımlarla ilişkilendirilerek çeşitli örnekler sunulmuştur. Tüm örneklere kolayca ulaşabilmek amacıyla kitapta ilgili bölümlere karekodlar eklenmiş ve YouTube üzerinden "İlkokulda Dijital Öğrenme" adlı kanala eklenmiştir. İlkokulda Etkili Teknoloji Kullanımı: Öğrenci Etkinliğine Dayalı Uygulama Örnekleri adlı bu kitabın öğretmenlere, öğrencilere, öğretmen adaylarına, öğretmen eğitimcilerine ve araştırmacılara katkı sunacağı düşünülmektedir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
