9788861820791
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Italiano in Cinque Minuti 2
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Italiano in cinque minuti - volume 2 Orta seviyede (B1-B2) özlü ve motive edici alıştırmalar içeren, gramer ve kelime bilgisini uygulama fırsatı sunan bir çalışma kitabıdır. Italiano in cinque minuti - volume 2, è un eserciziario indirizzato agli studenti di livello B1-B2.
Offre la possibilità di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine.
Ogni argomento grammaticale può essere esercitato rapidamente e nelle occasioni più varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus.
Una particolare attenzione è riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni più recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Italiano in cinque minuti - volume 2 Orta seviyede (B1-B2) özlü ve motive edici alıştırmalar içeren, gramer ve kelime bilgisini uygulama fırsatı sunan bir çalışma kitabıdır. Italiano in cinque minuti - volume 2, è un eserciziario indirizzato agli studenti di livello B1-B2.
Offre la possibilità di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine.
Ogni argomento grammaticale può essere esercitato rapidamente e nelle occasioni più varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus.
Una particolare attenzione è riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni più recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
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