9786051703350
547068
https://www.hesapli24.com/ortaokul-programi-5-8-siniflar-turkce-sosyal-bilgiler
Ortaokul Programı 5-8. Sınıflar Türkçe-Sosyal Bilgiler
12.03
Bu kitapta, MEB'in hazırladığı 2018 Ocak ayında güncellenen Ortaokul (5-8. Sınıf) Ders Programları yer
almaktadır.
Programlarda 2020 Ocak ayına kadar yapılan değişikliklere yer verilmiştir. Birinci, ikinci ve üçüncü
kısımlarında, programlarla ilgili açıklamalar ve ders öğretim programlarına, dördüncü kısımda ise
mevzuat ve programların işleyişine ilişkin açıklamalara yer verilmiştir.
Kitabın, Birinci, İkinci ve Üçüncü kısımlarında; sırasıyla Türkçe Öğretim Programı, Seçmeli Yazarlık ve
Yazma Becerileri Öğretim Programı, Seçmeli Okuma Becerileri Öğretim Programı, Seçmeli İletişim ve
Sunum Becerileri Öğretim Programı, Drama Öğretim Programı, Sosyal Bilgiler Öğretim Programı, T.C.
İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Öğretim Programı, Seçmeli Hukuk ve Adalet Öğretim Programı, Seçmeli
Halk Kültürü Öğretim Programı, Seçmeli Düşünme Eğitimi Öğretim Programı, Seçmeli Medya
Okuryazarlığı Öğretim Programı, Seçmeli Şehrimiz ... Öğretim Programı'na yer verilmiştir. Dördüncü
kısımda ilgili mevzuat ve açıklamalar olarak; Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim
Kurumları Yönetmeliği, İlköğretim Okulları Haftalık Ders Çizelgesi, Belirli Gün ve Haftalar çizelgeleri, Millî
Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge ve Öğretmenlik
Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına İlişkin Çizelge aktarılmıştır. Kitabın benzerlerinden farklılığı,
program geliştirilmesinde temele alınan yaklaşım ve modellere ilişkin açıklamalara ve eğitimcilerin
ihtiyaç duyabileceği temel mevzuata yer vermiş olmasıdır. Kitabın, öğretmenler, eğitim yöneticileri ve
eğitim fakültesinde okuyan öğretmen adaylarına yararlı olacağı ve mesleki gelişimlerine katkı sunacağı
düşünülmektedir.
Bu kitapta, MEB'in hazırladığı 2018 Ocak ayında güncellenen Ortaokul (5-8. Sınıf) Ders Programları yer
almaktadır.
Programlarda 2020 Ocak ayına kadar yapılan değişikliklere yer verilmiştir. Birinci, ikinci ve üçüncü
kısımlarında, programlarla ilgili açıklamalar ve ders öğretim programlarına, dördüncü kısımda ise
mevzuat ve programların işleyişine ilişkin açıklamalara yer verilmiştir.
Kitabın, Birinci, İkinci ve Üçüncü kısımlarında; sırasıyla Türkçe Öğretim Programı, Seçmeli Yazarlık ve
Yazma Becerileri Öğretim Programı, Seçmeli Okuma Becerileri Öğretim Programı, Seçmeli İletişim ve
Sunum Becerileri Öğretim Programı, Drama Öğretim Programı, Sosyal Bilgiler Öğretim Programı, T.C.
İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Öğretim Programı, Seçmeli Hukuk ve Adalet Öğretim Programı, Seçmeli
Halk Kültürü Öğretim Programı, Seçmeli Düşünme Eğitimi Öğretim Programı, Seçmeli Medya
Okuryazarlığı Öğretim Programı, Seçmeli Şehrimiz ... Öğretim Programı'na yer verilmiştir. Dördüncü
kısımda ilgili mevzuat ve açıklamalar olarak; Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim
Kurumları Yönetmeliği, İlköğretim Okulları Haftalık Ders Çizelgesi, Belirli Gün ve Haftalar çizelgeleri, Millî
Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge ve Öğretmenlik
Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına İlişkin Çizelge aktarılmıştır. Kitabın benzerlerinden farklılığı,
program geliştirilmesinde temele alınan yaklaşım ve modellere ilişkin açıklamalara ve eğitimcilerin
ihtiyaç duyabileceği temel mevzuata yer vermiş olmasıdır. Kitabın, öğretmenler, eğitim yöneticileri ve
eğitim fakültesinde okuyan öğretmen adaylarına yararlı olacağı ve mesleki gelişimlerine katkı sunacağı
düşünülmektedir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.