Özellikle ölçülü, uyaklı şiirlerde, uyaklı sözcüklerin kullanılması, bu tür şiirlerin kesin ve değişmez kuralıdır. Bununla birlikte; serbest şiirler ve hatta düz yazılarda bile, zaman zaman uyaklı sözcüklere yer verilmesinin şiire ve yazıya ayrı bir ahenk ve güzellik kattığı da bir gerçektir. Bu bağlamda sözcük dağarcıkları çok daha kısıtlı olan, ortaokul çağındaki çocuklarımızda uyaklı sözcük bulma sıkıntısının daha çok yaşandığı gözlemlemektedir.
İşte bu gerçekler ışığında ortaokul çağındaki yavrularımızda şiir yazma heves ve isteği uyandırmak, bu heves ve isteği sağlıklı bir şekilde daha ileriki çağlara taşıyarak, kalıcı bir davranış haline dönüştürmelerine katkıda bulunmak amacıyla böyle bir çalışma yapmayı gereği duyduk ve bu kılavuzu hazırladık.
Özellikle ölçülü, uyaklı şiirlerde, uyaklı sözcüklerin kullanılması, bu tür şiirlerin kesin ve değişmez kuralıdır. Bununla birlikte; serbest şiirler ve hatta düz yazılarda bile, zaman zaman uyaklı sözcüklere yer verilmesinin şiire ve yazıya ayrı bir ahenk ve güzellik kattığı da bir gerçektir. Bu bağlamda sözcük dağarcıkları çok daha kısıtlı olan, ortaokul çağındaki çocuklarımızda uyaklı sözcük bulma sıkıntısının daha çok yaşandığı gözlemlemektedir.
İşte bu gerçekler ışığında ortaokul çağındaki yavrularımızda şiir yazma heves ve isteği uyandırmak, bu heves ve isteği sağlıklı bir şekilde daha ileriki çağlara taşıyarak, kalıcı bir davranış haline dönüştürmelerine katkıda bulunmak amacıyla böyle bir çalışma yapmayı gereği duyduk ve bu kılavuzu hazırladık.
